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实施方案

作者:ynyzxxzx 来源: 日期:2014-3-19 19:40:20 人气: 标签:

徐校长做动员讲话

集中学习

党的群众路线教育实践活动 20141

yabosports

关于开展党的群众路线教育实践活动的

实 施 方 案

按照中央、省、市、县以及县教育工委的统一部署,根据《中共永年县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的总体要求,结合我校教育教学工作实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话为指导,以贯彻落实中央八项规定及省、市、县关于加强作风建设的有关要求为切入点,以"刹四风,强师德"为主题,坚持"六个结合":将教育实践活动与干部作风建设想结合;与师德师风建设想结合;与常规教学相结合;与一中"严、爱、和、优"的管理特色相结合;与深入推进传统文化教育相结合;与学习衡中提升质量相结合,助推学校内涵发展,实现我校高考成绩再次翻番的目标,办好人民满意教育。

二、活动目标

(一)转作风,坚持一个"严"字。

贯彻"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,坚持严字当头,校长和中层干部带头,积极开展批评和自我批评,查摆问题、强势整改,集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存的突出问题,彻底转变作风,提升领导干部服务师生、服务家长、服务群众的能力和班子队伍的整体水平。

(二)强师德,突出一个"爱"字。

进一步增强广大教师爱岗敬业、无私奉献的积极性、自觉性,延伸解决班主任和任课教师在自身休养、职业道德方面存在的差距和不足,提高教师队伍的幸福指数,培养教师爱心,让爱在永年一中传递。

(三)建亲情,彰显一个"和"字。

进一步巩固和提高家校沟通的各项成果,继续开展"电话家访"和"串亲戚,认家门"活动,广泛征求学生及其家长对学校工作的意见和建议,着力解决学生和家长反映强烈的热点和难点问题,进一步密切学校与家庭、教师与学生及家长之间的关系,将一和带六和、和谐兴校的办学理念推向深入,营造充满亲情、和谐温馨的教育环境。

(四)促教学,追求一个"优"字。

通过活动的开展,查找常规教学管理方面存在的漏洞和差距,克服形式主义,增强三年备考一体化、集体备课、教研活动、高考研究、生培养等方面的工作实效,真正让孩子们成为活动的受益者,从而使孩子们成为品学兼优、德智双收的优秀人才。

(五)圆梦想,巩固提升"寻根"教育成果。

深化以传统文化、感恩励志为主题的寻根教育,探求新形势下的特色德育教育模式,以德润身,滋养师生幸福之根,让教师成为邯郸市教师群体幸福指数最高的教师,让学生成人、成才,奠基终身幸福,助推2014年高考目标的顺利实现。

三、主要任务

围绕狠刹"四风"工作重点,着力解决干部作风、师德建设、常规教学三个方面存在的35种突出问题。

(一)干部作风

1.不深入师生,不联系群众,主观意识较强。

2.服务师生意识淡薄,以师为本、以生为本的教育观念不强。

3.揽功推过,缺乏担当,不去反思自己的过失和不足。

4.原则性差,怕得罪人,存在老好人思想。

5.私心较重,公心不足,画小圈、垒墙头,凡事先考虑小圈内、墙头内自己人的利益,想方设法进行维护。

6.急功近利,不求实效,缺乏长远的打算。

7.缺乏主动,工作消极,应付思想严重。

8.爱摆架子,好发脾气,缺乏与师生的亲和力。

9.弄虚作假,欺上瞒下,只为眼前相安无事。

10.有令不行,有禁不止,制度执行不到位。对自己有利的落实,不利的就等一等、看一看。

11.不讲民主,独断专行,听不进不同意见。

(二)师德建设

1.缺乏对学生的真爱,没有真正将学生当成自己的孩子。对学生在生活中存在的问题主动过问的少,被动等反映的多,如:学生宿舍暖气、用水等问题,班主任亲自去查看的少。

2.心浮气躁,怨他怨人,不能静下心来从细节查找不足。

3.学习积极性不高,不能主动充电学习,提高业务能力。

4.只把教师当成谋生的职业,而没有当成终生的事业。

5.责任心差,工作不主动,有些工作等领导安排布置了才去做,没有上升到自觉,跟不上学校步伐。如:每次考试后,要及时与"认亲"学生谈心,了解存在的问题,班主任做的多,任课教师做的少。

6.个别教师对学生管理缺乏针对性、细致性,方式简单粗暴,存在体罚或变相体罚学生现象,根本起不到教育效果。

7.部分教师抽烟、酗酒损害教师形象。

8.违犯工作纪律,上班时间上网、聊天、玩游戏、购物、炒股等,或从事其它与教学无法的事情。

9.时间观念不强,工作效率不高,工作拖拉。

10.孝、悌、忠方面做得不够,家庭缺乏和谐、人际关系僵化。

11.有偿家教,在外办班。

12.私自向学生推销教辅用书或学习用品,存在乱收费现象。

13.部分教师迟到早退,擅离职守,无故缺勤。

(三)常规教学

1.集体备课各项要求落实不到位。

2.教研活动流于形式,缺乏系统性、连续性、实效性。

3.教学常规管理不细致,检查、抽查未能做到常态化。

4.课题研究重理论轻实践,研究多,成果少。

5.高考研究尚未形成科学有效的管理机制,操作性不强,需进一步规范、细化。

6."六生"培养各项措施落实不到位。

7.课堂教学中,师生互动交流少,积极性没有调动起来。

8.作业批语简单,缺乏激励性、趣味性,不能为学生指明努力的方向。

9.每月与家长的联系达不到要求。

10.自习课辅导,组织纪律不到位。

11.常规检查,突击造假,敷衍塞责。

四、实施步骤

本次教育实践活动从2014年2月开始,坚持时间服从质量的原则,到9月基本完成。分三个阶段进行。

(一)学习教育,听取意见(2月上旬~5月上旬)

1.制定方案。在充分调研的基础上,制定《yabosports关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,并报永年县群众路线教育实践活动办公室。

2.动员大会。2月18日前召开yabosports开展党的群众路线教育实践活动动员大会,传达上级会议精神,解读学校实施方案,做出具体部署;校长将做活动动员;组织全体教师对学校领导班子、班子成员和中层干部进行民主评议。

3.深入学习。通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式,组织党员、干部认真学习《党章》、十八大报告、十八届三中全会和省委八届六次全会、市委八届五次全会、县委九届七次全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话,学习《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目,学习《同呼吸才能心相印》和《习近平同志在正定》两个长篇通讯,学习省委、市委和县委领导同志关于开展教育实践活动的有关讲话。中层及中层以上干部集中学习不少于5天。通过学习,深入了解掌握党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求

4.入户家访。利用好开学和假期时间,开展"串亲戚、认家门,携手共建孩子终身幸福"家访活动,组织学校党员教师,深入学生家庭,就教育需求、作风建设、学校发展等方面,与家长和学生进行面对面、零距离交流,并按要求做好家访记录,原汁原味地整理家长对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议,使学校教育工作深入民心。

5.征求意见。学校班子成员深入一线调研,重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议;制作并发放调查问卷、征求意见函,全方位、多层次地向教师、学生、家长征求对学校工作的意见建议。

(二)查摆问题,开展批评(5月中旬~6月上旬)

落实"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总体要求,认真对照中央八项规定和省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的规定和广大师生、家长的期盼要求进行反思分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

1.开展谈心谈话。在配合教育局督导组做好谈话工作的前提下,坚持做好"三个谈心":学校班子成员之间互相谈心;班子成员与分管处室主任谈心;各处室主要负责人与处室成员谈心,对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。

2.撰写对照材料。领导班子成员和中层干部要根据反思情况情况,撰写对照材料。内容包括:个人作风建设基本情况、"四风"方面存在的主要问题、工作的不足之处、原因分析、努力方向和整改措施等,重点在后三部分。反思材料将在《反思、感悟、提升》全文印发,作为指导改进工作的重要依据

3.开好专题民主生活会。在充分准备的基础上,5月下旬召开学校班子和中层干部专题民主生活会。会上,校领导带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。既要深刻地剖析和检查自己,又要进行诚恳的相互批评,发言要虚实并举,既谈工作,又谈思想,正视矛盾和问题,要"红红脸"、"出出汗",真正触及思想和灵魂。

(三)整改落实,建章立制(6月中旬~9月上旬)

针对"四风"方面存在的问题,制定和落实整改方案,把"治治病"的要求落到实处。

1.制定整改方案。各处室、年级部围绕"四风"方面和本部门存在的突出问题,研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行,并一定范围内公示通报。整改方案报学校活动办。

2.建章立制。一是把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。二是根据活动中查找的问题和改进情况,对学校常规管理制度进行修改和完善,特别是集体备课、教研活动、生培养、高考研究、校务公开等方面要建立硬性规定,以保障工作成效,不流于形式。

3.召开总结会议。由校长主持召开教育实践活动总结大会。通报开展教育实践活动的做法和成效,查摆的突出问题和整改措施,存在问题和今后工作的努力方向。

五、推进措施

创新活动载体,坚持"六个结合",落实县委"规定动作做到位,自选动作不变样"的活动要求,确保广大师生通过活动得到真正的实惠,助推学校教育教学工作各项目标顺利完成。

(一)静心反思,强化责任,提升干部队伍干事创业的竞争力、执行力和凝聚力。

1.改进和完善年级校长承包责任制。本学期(农历正月十七开学当即实施)在高一、高二年级部进一步引进竞争机制,在学校的统一管理下,分别设立两套管理机制,两名分包校长各管理一套,通过比较找差距,通过竞争出成绩。

2.开展第二轮大反思活动。在上学期大反思活动的成功经验基础上,针对三个方面的35个突出问题组织开展第二轮大反思活动。班子成员、中层干部、教研组长、备课组长、班主任、任课教师要结合上学期反思后的收获、尚未解决的问题和发现的新问题再次进行剖析研究,制定整改措施。撰写反思材料,反思材料将全文编入《反思、感悟、提升》一书,在全校师生和其他学校进行交流,征求意见。

3.建立和完善领导干部常规督导制度。每一名校长和中层正职要求做到"六个坚持":一是坚持值班制度,带班校长和值班主任值班期间必须坚持在岗,履行值班职责,建好值班日志;二是坚持深入课堂,任课的校长和正主任每周听课至少一节;三是坚持深入学生,校领导和正主任每周至少与3名学生共同进餐一次;四是坚持例会制度,主管校长和正主任每周必须组织召开一次本部门工作例会;五是坚持每周参加一次教研活动(非任课系列除外);六是坚持违纪现象周通报,年级部、宿管办、保卫处、体卫处等职能处室,每周重点针对携带手机、夜不归宿、跳墙头、谈恋爱、抽烟、上网、打架等严重违纪现象的查处情况进行一次全校通报,通报结果直接报校长办公室。

(二)以德润身,立德树人,增强广大教师教书育人的责任感、使命感和幸福感。

1.建立永年一中教师国学培训学习长效机制。

(1)继续组织教师分批次参加国学大讲堂学习培训,提升个人境界和修为,为传统文化教育活动的深入开展奠定基础。

(2)由德育办负责面向全体教师特别是国学宣讲团成员开展经典背诵、心得体会、专题研究等形式多样的分享交流活动,进一步加深教师对国学经典的认识和理解。

(3)继续邀请李一冉老师等国学大师来校举行传统文化教育专题讲座。让每一名教师从传统文化中得到提升、找到幸福。

(4)办好《寻根》期刊,刊登老师们在国学经典、传统文化教育学习中的感悟、心得、探索和实践等,增进校内交流分享,并逐步向全县推广,让更多的老师、更多的孩子从传统文化中受益。

2."五反思、三评议、一调查"保障整体师德水平快速提升。

(1)每一名教师每月进行一次全面反思。要将反思作为提升自己工作和个人修养主要途径:一要反思自己的常规工作;二要反思自己的教学工作;三要反思自己的道德修养;四要反思自己的行为习惯;五要反思自己的人际关系。

(2)每学期开展一次评议活动。用广泛的评议活动检验自己的反思效果。一是主管校长、处室主任对教师的常规工作进行量化评议,定出分数和等级;二是学生对班主任和任课教师进行师德专项评议,查找具体问题,定出满意度;三是本处室或本组教师之间针对人际关系进行互评,纠正教师在为人处事方面存在的问题和不足。

(3)每年面向教师父母、公婆、家属或其他亲人开展一次调查活动,针对教师孝老敬亲表现进行一次调查,促进教师孝、悌道德修养的提升,促进家庭和谐。

3.选树典范,激励和带动永年一中师德建设的浩然正气。

继续开展师德标兵、优秀班主任、感动一中人物、功勋教师、孝亲楷模、幸福家庭等各项评选活动,引领学校师德建设的主流方向,凝聚浩然正气。

(三)以文化人,尚志明德,培养广大学生立志成才的感恩心、进取心和自信心。

将中华优秀传统文化作为学校的基础、特色文化,将感恩励志教育作为学校德育教育的主要载体,深刻认识文化提升素质、文化塑造灵魂的重要意义,真正将"以文化人"办学理念和各项举措落到实处。本学期重点好七工作:一是加强对班级感恩励志教育的管理和督导。重点检查各班经典诵读、感恩词诵读、国学课、国学宣读、致家长一封信等活动的落实情况;二是提高班级文化建设水平,对年前班级文化建设方案落实情况进行总体检查和评比,对教育效果进行调查;三是对目标卡使用情况实行跟踪管理;四是由德育宣讲团参训教师,分专题为学生进行讲座;五是邀请专家为学生举办感恩、励志主题报告会;六是利用父亲节、母亲节、教师节等节日开展孝亲尊师系列活动。七是开展好学生评星活动。

(四)转变观念,深化改革,增强广大教师悉心教学的积极性、主动性和自觉性。

1.狠刹教师上岗不正之风。年级部、教务处和办公室要严格督查教师迟到、早退、无故缺勤、私自调课、无去向卡私自外出、请假期满不返岗等现象,并结合县委、教育局相关规定出台处理办法。

2.严查课堂教学。一查学生出勤情况;二查教师组织教学;三查学生睡觉现象;四查师生互动情况;五查教学效果。保证高效课堂顺利实施。

3.细化常规管理。对于作业批改、教研活动、自习辅导、集体备课、教案检查等方面的要求进一步细化,坚决反对和克服形式主义,不仅要有量的比较,更要有质的评定。

4.全面推进高考备考三年一体化管理。和江西金太阳合作,聘请专家进行强化培训,各教研组、备课组要进一步完善去年的备考方案,以高考为目标,从教学进度、教学内容、重点难点、三轮复习、教学方法、强化培训等各个方面进行统筹安排,同时也要对集体备课、教研活动提出具体的要求和指导意见,以形成永年一中的教学总纲领,在教学实践中不断地加以改进和善。

5.加强对作业和资料选编的管理。一是各个学科必须严格落实年前制定的《学生作业和资料选编工作实施方案》,特别是学生自助作业、知识卡片、错题重组、限时训练、周测、月考6个方面的要求,切实增大训练量,保证让优秀生吃好吃饱。二是各教研组资料库建设情况进行整理汇总,拿出适合自己教学的系统资料

6.落实集体备课各项要求。严格按照年前制定的《集体备课制度》扎实开展集体备课活动,教务处和年级部要根据制度规定对各备课级集体备课开展情况每周进行检查,每周进行通报。各备课组长立足三年进行整体规划,尽快出本学期集体备课的计划,细分工详细安排。

(五)以和兴校,爱心传递,筑牢永年一中和谐共建的师生情、家校情、鱼水情。

1.爱为根本,薪火想传。落实爱心传递、结对认亲、六生培养、亲情助餐、服务信箱、电话家访、教学情调查、校长有约、yabo2008.net等各项措施和要求,让爱的种子在一中扎根、发芽、开花结果,薪火相传。

2.深化一和带六和、和谐兴校的办学理念在落实服务教师十一项举措的同时,进一步健全和完善后勤服务、贫困帮扶、和谐共建、孝老敬亲、关爱外地教师等方面的专项服务机制,全方位为教师搞好服务,把永年一中建成温暖和谐的教师之家。

4. 强化家校沟通。进一步拓宽学校与家庭、学校与社会,教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台,广泛开展"学校开放日""校长接待日"等活动,展示学校教育教学和教育实践活动成果,让群众真切感受学校的真诚和努力。

5.成立永年一中餐厅、超市群众监督小组对经营价格进行监控。让学生、家长、社会参与到活动中来,定期进行检查,着力解决学生、家长反映强烈的校内餐厅超市垄断经营、抬高物价等热点、难点问题。明确规定2、3号餐厅所售同类饭菜不高于学校餐厅价格,超市所售同类商品价格不高于附近商店同类商品价格。确保学生利益不受侵害。

(六)学习衡水,双向战略,开创永年一中教学成绩的新突破、新奇迹、新辉煌。

全面实施总数、总分双向战略,推进高考成绩再次翻番的目标。

1.明任务。年级部要进一步明确二本上线人数的总任务。各类班级根据总数目标,确定本班的目标任务,尖子班定一本、二本上线人数,实验班定二本、三本上线人数,普通班定三本、小科上线人数。

2.创特色。加强书法班、民族器乐班、体育班、美术班、竞赛班、飞行员保苗班、特招班、播音主持班等特色班级的教学和管理工作,为孩子们开通所有的升学渠道,确保总数战略的顺利实施

3.培特优。将总分一本预测生列为重点培养对象,冲刺全国名校,制定科学的备考方案和辅导计划,指定高三教学经验丰富的名师一对一进行辅导。

4.促边沿。将总分二本预测生承包到人,找出学生的薄弱环节,如心理因素、学习方法、学习习惯等方面进行针对性的辅导。

5.补偏科。对于二本预测生中的偏科生,承包教师制定科学系统的补习计划,利用自习和课余时间为学生"开小灶"加餐,每周活动不少于两次。

6.保差生。对于成绩较差的学生,以帮助他们树立信心为重点,进行因材实施,争取让每个学生都有进步。

五、活动要求

(一)加强组织领导。

成立yabosports开展党的群众路线教育实践活动领导小组,具体组成名单如下:

长:徐少川

副组长:常社青 闫金娥 郭军现 赵兴泉张同斌 张永江

组 员:韩合照 闫继文薛小社 刘保科 温书华赵红凤

单淑英 胡志旺 袁金江 赵付平张学彬 张俊尚

崔红兴刘春旭 李学章韩伟达 郭延宾 梁 振

刘宪龙

领导小组下设办公室,办公室主任由机关支部书记赵兴泉副校长担任,以加强实践教育活动的领导协调和具体组织工作。

(二)领导率先垂范。校领导和党员干部要带头学习,带头执行上级关于改进作风的规定,带头查摆问题,带头落实整改,尤其要带头开展批评和自我批评,认真查摆"四风"方面存在的问题,自觉抓整改,积聚正能量。

(三)确保活动实效。处室要把教育实践活动与认真做好本职工作结合起来,切忌闭门搞活动,防止一刀切和两张皮,做到两手抓、两不误、两促进。

(四)营造浓厚氛围。充分利用校园网、校刊、校报等媒体平台,宣传教育实践活动的进展和成效,加强正面宣传和舆论引导,营造活动的浓厚氛围,促进教育实践活动深入开展。

党的群众路线教育实践活动既是检验党员干部党性原则和服务群众的度量器,也是促进我校教育教学搞好本职工作的助推器,每一名党员干部、教师职工都要将活动的各项要求作为自己今后工作和做人的准则和标尺,不折不扣地去完成,用我们的活动成效和工作业绩向一中的每一名孩子和每一名家长交上一份满意的答卷。

yabosports

2014年2月10日

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